言语能力量词 – 已解决的例子

言语能力量词 – 已解决的例子


Q 1 – 他们想要……水吗?

A – 许多

B – 一些

C – 一些

D – 任何

答案-C

解释

“Some”用于可数和不可数名词的较少数量。

Q 2 – 冰箱里有……牛奶。

A – 许多

B – 一些

C – 一些

D – 任何

答案-C

解释

“Some”用于可数和不可数名词的较少数量。

Q 3 – 你的自行车是怎么卖的?

A – 许多

B – 很多

C – 一些

D – 任何

答案 – B

解释

“How much”用于询问不可数名词的数量。

Q 4 – 桌子上有……书。

A – 许多

B – 很多

C-

D – 任何

答案 – A

解释

“许多”用于大量可数名词。

Q 5 – 冰箱里有……奶酪吗?

A – 许多

B——非常

C——很多

D – 任何

答案-D

解释

“Any”用于查询是否留下了一定数量的所需对象。

Q 6 – 馅饼中有一个……洋葱片。

A – 许多

B——

C – 很多

D – 很少

答案-D

解释

“a几个”用于较少数量的可数名词。“许多”不与“a”一起使用。

Q 7 – 他的账户里有……钱。

A – 许多

B – 一些

C – 很多

D – 任何

答案-C

解释

在句子中,“Much”有时用于表示大量不可数名词,即使它在句子中的最大用法是做出否定陈述,例如“剩下的时间不多了”。

Q 8 – 他如何……喝酒?

A – 许多

B – 一些

C – 很多

D – 任何

答案-C

解释

“How much”用于询问不可数名词的数量。

Q 9 – 不要吃这样的…红肉,以免你患上疾病。

A – 许多

B – 一些

C – 很多

D – 任何

答案-C

解释

在句子中,“Much”最常用于否定陈述,例如“剩下的时间不多了”。

Q 10 – 剩下……糖;我认为我们需要得到…

A – 少数/任何

B – 一点点/一些

C – 很多/很多

D – 很少/一些

答案 – B

解释

“小”用于几乎零数量的不可数名词。“Some”用于可数和不可数名词的较少数量。

verbal_ability_quantifiers.htm

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